Vous consultez une archive du site L'Album des sciences sociales (1999-2008)
L'Album des sciences sociales était une sélection de plus de 2000 ressources de qualité accessibles en ligne, choisies en raison de leur intérêt pour la recherche et l'enseignement. L'Album des sciences sociales a existé de 1999 à 2008. Il est désormais fermé. Les pages que vous consultez constituent une archive figée, qui ne sera plus mise à jour. Les nouveaux projets de notre équipe peuvent être suivis sur http://leo.hypotheses.org/
- SOCIETES
Sciences de l'information
Blogo-numericus
description :
Deux enseignants-chercheurs, par ailleurs porteurs de projets d'édition électronique, rédigent des billets au ton personnel sur des sujets portant sur les relations entre numérique et société, et plus praticulièrement l'édition électronique et les sciences humaines et sociales.
Lire la notice complète
Affordance.info
description :
Blog d'Olivier Ertzscheid, maître de conférence à l'université de Nantes, IUT de la Roche sur Yon, chercheur en Sciences de l'Information et de la Communication. Ses recherches portent sur l'ingénierie des systèmes de connaissances, les stratégies de veille et la recherche d'information.
Lire la notice complète
Céditec - Centre d'études des discours, images, textes, écrits ,communications
description :
Le centre d'études des discours, images, textes, écrits, communications (Céditec) est un groupe de recherches interdisciplinaire rassemble principalement des chercheurs provenant des sciences du langage, de l'information et de la communication qui se consacrent à l'étude des textes, discours et documents. Outre la présentation des activités et de l'actualité du centre d'études, le site propose un accès à "Textopol" base textuelle et outils informatisés pour l'analyse des discours socio-politique. Le Céditec est une unité de recherche (EA 3119), il est rattaché à l'école doctorale Lettres, sciences humaines et sciences sociales de l'Université Paris 12.
notre point de vue :
L'accès n'est possible qu'après obtention d'un mot de passe auprès de Textopol.
Lire la notice complète
Recherches européennes en sociologie des médias
description :
Le site Recherches européennes en Sociologie des Médias a pour objectif de proposer un maximum de ressources aux chercheurs en sociologie des médias, sous forme de textes (publiés sur papier ou non), d’appels à communication ou à publication, de recensions, etc. Il propose de mettre en évidence l’intérêt d’une approche sociologique à l’échelle européenne des processus de médiatisation. Il encourage en particulier la confrontation de recherches originaires des différents pays européens, dans le but de stimuler les comparaisons quant aux formes de journalisme, aux structures médiatiques, aux logiques de médiatisation et aux modes de réception et de production spécifiques à chaque pays. Le site est ouvert à toute contribution scientifique, principalement en sociologie mais aussi en sciences de l’information et communication, histoire, sciences politiques ou toute autre discipline des sciences humaines et sociales qui a pour objet les médias.
Lire la notice complète
Mémsic
description :
Mémoires de troisième cycle en sciences de l'information et de la communication consultables en texte intégral (format PDF).
Lire la notice complète
Archive Edutice éducation et technologies de l'information et de la communication
description :
L'archive ouverte Edutice se présente comme une bibliothèque numérique recevant et diffusant les productions intellectuelles de la recherche internationale dans le domaine des usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation et la formation. Elle est une composante du programme Tematice, développée à l’initiative de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme de Paris en partenariat avec le CCSD (CNRS).
Lire la notice complète
Tematice
description :
Tematice est une réalisation de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme de Paris, soutenue par le Ministère délégué à la Recherche. Ce site est inspiré des débats menés dans le cadre du mouvement international des archives ouvertes (Open Archives Initiative, OAI). Il a pour ambition d'expérimenter les nouveaux modes de communication scientifique et de soutenir la collaboration interdisciplinaire, internationale et inter-institutionnelle dans le domaine de la recherche sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (TICE). Tematice offre un ensemble d'informations sur les TICE qui doit permettre aux chercheurs et aux praticiens de mieux se repérer dans cet espace de recherche existant au niveau national, européen et international. Ces informations sont également diffusées par la lettre d'information mensuelle.
Lire la notice complète
Tour de Toile
description :
Sans doute est-ce le premier blog attaché à une revue française : le Bulletin des bibliothèques de France se dote d'un carnet de veille sur l'actualité des bibliothèques et des sciences de l'information.
Lire la notice complète
Bloc-notes de Jean-Michel Salaün
description :
Jean-Michel Salaün est une figure de la bibliothéconomie française puisqu'il est l'un des premiers a avoir poussé ces sujets sur le devant de la scène, du temps où il officiait à l'Enssib. Il est aujourd'hui directeur de l'Ecole de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) à Montréal et rédige cet intéressant blog de veille qui a pour sous-titre "Repérage de données sur l'économie des documents dans un environnement numérique".
notre point de vue :
Jean-Michel Salaün est un chercheur très actif, qui n'hésite pas à communiquer les résultats de son intense veille.
Lire la notice complète
Babel-edit
description :
L'enssib propose sur babel-edit des publications électroniques traitant des sciences de l'information et des bibliothèques, de leurs nouveaux enjeux et questionnements qui sont autant de défis pour les professionnels, chercheurs et formateurs.
notre point de vue :
Le site annonce la mise en ligne régulière d'actes de journées d'études. Il utilise Lodel, le logiciel d'édition électronique qui anime également Revues.org
Lire la notice complète









